Порядок демонстрации от прохода по СКУД до аналитики Управления образования. Данные засеяны на стенде: школа-гимназия № 5 (Астана), 6 классов, реальные фамилии, демо-учитель — Асанова Г.К. (Математика, 7 «Б»), ученик — Абдіров Арман.
Реплика: «Посещаемость и присутствие педагога — не со слов, а с турникета. Это фундамент, на котором держится и журнал, и зарплата».
Реплика: «Темы уроков не берутся из головы — они из утверждённого плана. Утверждение — двумя ЭЦП, после этого план заблокирован».
Реплика: «Урок проводится в пару кликов и сразу защищён: тема из плана, присутствие с турникета, подпись педагога».
Реплика: «То, что учитель провёл, ученик и родитель видят сразу — в планшете, а не в бумажном дневнике».
Реплика: «Портфель заменяет один планшет — учебники привязаны к теме урока».
Реплика: «Проверка тетрадей — доказуема: видно, что проверено, и за это начисляется доплата, а не “на глаз”». (3 работы уже ждут проверки.)
Реплика: «Четвертные считаются сами из накопленных оценок — по правилам РК, без ручных ведомостей».
Реплика: «Табель не рисуется вручную — план из сетки, факт с турникета».
Реплика: «Каждый начисленный час сверяется по трём независимым источникам — приписку видно сразу».
Реплика: «Сколько детей поело — точно, по проходу в окне графика, а сам график узаконен тремя подписями».
Реплика: «Заявку в ЦНТО подаёт сам педагог из кабинета — школа и подпись подставляются автоматически».
Реплика: «Документы идут в ЦНТО через перевалочную базу, которая ничего не хранит. В самой базе — постоянное хранение, модерация и решения, вход строго по ЭЦП».
Реплика: «УО видит картину и приписки, а не стопку отчётов — и всё это без утечки персональных данных из школ».